教育

映画
レインツリーの国
映画『レインツリーの国』

映画『レインツリーの国』を観ました。 SNSの書き込みを見ていて、映画『図書館戦争(BOOK OF MEMORIES)』に出てくる本が実在の本だと知りました。映画の中で聴覚障害者をあつかった本として出てきていたのですが、 […]

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教育
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人工内耳教育セミナー

2月22日・23日 『人工内耳教育セミナー2020in大阪』に参加しました。 聴覚障害の多様な現実を再確認しました。 多様さのために埋もれてしまいがちな個々の問題を、当事者が声を上げることによって改善していくことの大切さ […]

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ものづくり
色のマッチング教材

できあがって、保管用の 箱に収めたところです。 紙コップの中に星を入れてふたをするという流れを考えています。そのときに、紙コップの底の色、星の丸シールの色、ふたの色を合わせます。 紙コップは市販品の小さめのものです。 紙 […]

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教育
アストロキッズ・永井

かつての難聴教育仲間が運営している、児童発達支援・放課後等デイサービスの施設、「アストロキッズ・永井」におじゃましてきました。アストロキッズ・永井は、聴覚にハンディのある児童・生徒を中心とした大阪市の指定を受けた施設です […]

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教育
大阪教育大学柏原キャンパス
ろう教育科学会 常任委員会

今日は、ろう教育科学会の常任委員会。大阪教育大学柏原キャンパス。駅からの道がいつもの散歩代わりになりました。 委員会が終わってから、場所を変えて、三盃亜美先生の送別会。三盃先生、本当にありがとうございました。遠くになりま […]

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ともに学ぶ
障害理解の授業

今日は、児童向けの障害理解(聴覚障害)の授業で、枚方市東部の小学校へ出かけました。30年ほど前、定期的に巡回相談に行っていた学校です。大きなお寺の境内の杉林の脇を抜ける道が懐かしかったです。 子どもたちには、難聴児が関わ […]

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教育
第1回聴覚補償研究会

今日は研修会に参加しました。第1回聴覚補償研究会。これまで48年間続いてきた補聴器勉強会が一応の区切りを付けて新しく発足した会です。場所は同志社大学。 <講演1>「新生児聴覚スクリーニングと早期介入の現状:国際的コンセン […]

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ともに学ぶ
研修会

今日は午前中、特別支援教育士の大阪支部会の研修会に参加しました。場所は大阪教育大学天王寺キャンパス。 宮城学院女子大学の梅田真理先生のお話で、テーマは『チームでの支援とは~だれとどうつながるか~』でした。 ◆発達障害につ […]

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ともに学ぶ
『合理的配慮とICFの活用-インクルーシブ教育への射程』(西村修一著)

本を読みました。 『合理的配慮とICFの活用-インクルーシブ教育への射程』(西村修一著) 初版が2014年7月です。なんでこの本を見落としていたのだろうと思いました。 著者は「合理的配慮は、障害のある子どもが障害のない子 […]

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ともに学ぶ
組合の歓送迎会

午後は幼児ことばの教室の面談、夜は組合の職場分会の歓送迎会がありました。またまたまた花束をいただきました。昨年度のこと、ある子どもが、わたしの障害理解の授業を聞いた数日あと、感想の手紙を直接わたしに手渡してくれました。し […]

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教育
個人面談が始まった

幼児ことばの教室の個人面談が始まりました。希望者は少し増えて129人。今日と明日の二日間実施した後、長い連休を挟んで5月7から再開。5月いっぱいの予定です。先輩の担当者のやり方を見させていただきながら、少しずつ慣れていき […]

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教育
『吃音』(近藤雄生著)

本を読みました。 『吃音』(近藤雄生著) 「吃音」は近年の法制度の中では、「障害」のひとつとして位置づけられています。精神的な問題や、医学的に治療できるいわゆる「病気」ではないということでしょうか。 「病気」と「障害」を […]

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教育
幼児ことばの教室

今日は、「幼児ことばの教室」の保護者向け説明会がありました。申し込みが126件あったそうです。教育委員会と教室担当者からの説明の後、個人面談の希望日の調整を行いました。5月末まで個人面談が続きます。

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教育
『うつ・パニックは「鉄」不足が原因だった』

本を読みました。 『うつ・パニックは「鉄」不足が原因だった』藤川徳美著 わたしは以前、『食事でよくなる! 子供の発達障害』(ともだかずこ著)の感想をアップしました。その本の監修者が今回の本の著者、藤川徳美氏です。藤川徳美 […]

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教育
内耳の有毛細胞が再生する!

今日は、HCC研究会(Hearing Clinic Conference)例会で勉強しました。 テーマは二つ。①動物の聴覚(三上敦史氏:リオン) ②軽度・中等度難聴に対する補聴器助成の現状    (西村将人先生:にしむら […]

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教育
幼児ことばの教室

今日は、「幼児ことばの教室」の最初の打ち合わせがありました。教育文化センターまで行くのですが、散歩を兼ねて、樟葉駅まで歩きました。所要時間55分。いつもの散歩道1時間コースの代わりになりました。「幼児ことばの教室」の申し […]

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教育
教育相談

ある学校から難聴児の指導についての相談依頼があり、今日はその学校に出かけました。43年前、私が初任で務めた学校です。言語障害学級と難聴学級を担任しました。その学校にまた難聴学級が設置され、相談を依頼されるのは何かのご縁で […]

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教育
離任式

今日は勤務していた職場の離任式でした。子どもたちには、全部手話付きでお別れの挨拶をしました。手話付きで長い話をするのは十数年ぶりです。勤務校には聴覚障がいの子どもがこの十数年いなかったからです。所々手話歌も入れたので、子 […]

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